Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Económicas
Departamento de Economía
Carrera: Licenciatura en Economía
Plan de Estudios: 1997
Asignatura: Economía de la Energía
Código: 745
1. ENCUADRE GENERAL
1.1. Contenidos Mínimos
Nociones de mercados competitivos, oligopolísticos y monopólicos. Fallas de mercado. Regulación económica. Marcos normativos. Soluciones de regulación económica. Las fuentes energéticas. Características generales de los mercados energéticos a nivel mundial y en Argentina. Proyecciones futuras. Análisis crítico sobre el tema y planteo y resolución de casos con fuerte énfasis en microeconomía aplicada.
1.2. Razones que justifican la inclusión de la asignatura dentro del plan de estudios. Su importancia en la formación profesional
Importancia estratégica de la temática energética en la economía mundial.
Importancia de la temática energética para Argentina.
1.3. Ubicación de la asignatura en el currículum y requisitos para su estudio.
Se trata de una materia destinada a estudiantes que estén cursando los últimos años de su carrera.
Requisitos:
Microeconomía I, Microeconomía II, Macroeconomía I, Macroeconomía II y Econometría. Se recomienda nociones de idioma inglés.
1.4. Objetivos del aprendizaje
La naturaleza económica se encuentra atada a una multitud de fenómenos energéticos de todo tipo. El funcionamiento económico es un continuo acto de producir y consumir energía. Se busca que el alumno alcance el conocimiento de la diversidad de fuentes y recursos energéticos. Que asimismo reconozca los factores determinantes de la oferta y la demanda energética, como así también la interpretación del concepto de matriz energética y la jerarquía de las fuentes de energía en el contexto del cambio climático.
Finalmente se pretende que el alumno logre una visión integral y abarcativa de la situación energética mundial con énfasis en el contexto argentino.
2. PROGRAMA ANALÍTICO
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno diferencie los diferentes tipos de mercado y la determinación de precios y cantidades en los mismos, con y sin la intervención estatal y la definición de bienes públicos y servicios públicos.
Temas a desarrollar:
Breve reseña de conceptos microeconómicos referentes a:
Comportamiento del consumidor y propiedades de las funciones de demanda. Concepto de empresa y unidad de negocios. Tecnologías y funciones de costos. Equilibrio de mercado; competencia perfecta; del monopolio; competencia imperfecta. La problemática del monopolio natural y los oligopolios en el sector energético. Excedente de los consumidores y pérdidas irrecuperables de eficiencia. Regulación de precios. La regulación en la práctica. Tasa de rendimiento de su capital. Bienes Públicos - Servicios Públicos. El problema de los incentivos. La empresa y su financiamiento. Inversión y flujo financiero. Análisis costo-beneficio. Evaluación de proyectos. Decisión bajo incertidumbre. Economía de la información. Incentivos y contratos óptimos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 2
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera los conocimientos básicos de las cuestiones técnicas energéticas, de las energías alternativas y del Uso Racional de la Energía (URE) y el medioambiente.
Temas a desarrollar:
Matriz Energética y Balance energético - Definiciones – Conceptos y estructura - Aplicaciones – Herramientas. Sistema de Unidades. Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA). Equivalencias. Definición de Energía. Diferentes Fuentes de Energía. Energías primarias y secundarias. Conversiones. Yacimientos Y Cuencas: Petróleo, Gases, Carbón, etc. La Destilación. El up stream y el down stream – Energía Eléctrica: Principios básicos. Transmisión y Distribución. Uso Racional de la Energía: Programas y aplicaciones del URE. La energía y el ambiente. Energía del Transporte.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 3
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno pueda comprender la diferencia entre las gestiones pública y privada del sector.
Temas a desarrollar:
Modelo de Gestion Publica: La energía y su rol estratégico, el modelo de asignación planificada, el rol del Estado, las empresas públicas, integración vertical, el modelo de sustitución de importaciones y los objetivos del modelo, su financiamiento y colapso.
Modelo de Gestion Privada: La energía como commodity, un modelo de mercado, el rol del estado y de las empresas privadas, desintegración vertical y horizontal, Mercado eléctrico, Gas y Petróleo y su regulación – Optimización intertemporal en la extracción de hidrocarburos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre las fuentes de renta petrolera y del mercado petrolero.
Temas a desarrollar:
Breve historia del petróleo argentino.
Renta Petrolera: Modelo de Ricardo – Determinación de la Renta, Renta Diferencial, Costo de producción, La renta según Marx, Renta Absoluta de Monopolio, La renta Petrolera, precio de producción, precio internacional, Generación y distribución de la Renta. Defensa del Petróleo - Concepto de seguridad energética - Cooperación, integración, recurso estratégico - Dependencia, independencia energética.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre la aplicación de la Ley de Defensa de la Competencia en los mercados energéticos argentinos.
Temas a desarrollar:
Defensa de la Competencia (marco normativo, conceptos económicos, alcances, interpretaciones particulares, ejemplos, etc.)
Caso de estudio: Adquisición de Pecon Energia S.A. por parte de Petrobras. Precios de la Energía en el largo plazo. Inestabilidad del precio del petróleo en la actualidad.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno reconozca los actores en el mercado eléctrico y describa su funcionamiento y rol a través del Sistema Interconectado Nacional y en el Mercado Eléctrico Mayorista.
Temas a desarrollar:
Sistema Interconectado Nacional (SIN) - Mercado Eléctrico Mayorista (MEM) – Compañía Administradora del Mercado mayorista Eléctrico Sociedad Anónima (CAMMESA)
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno entienda la aplicación de los modelos decisorios de inversión y financiamiento del sector energético.
Temas a desarrollar:
Conceptos Contables y de la Administración Financiera. Decisiones de inversión – decisiones de financiamiento – mercado de capitales vs financiamiento público. Ley del Precio Unico como principio unificador de la valuación. Énfasis en la presupuestación y valuación del capital. Revisión del riesgo y el rendimiento. Estructura de capital. El Valor Presente Neto. La Tasa de Retorno. La relación costo – beneficio. Evaluación Social de Proyectos de Inversión. Calculo de ratios. Casos prácticos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera un conocimiento general descriptivo de los principales mercados energéticos a nivel mundial, continental, regional y local.
Temas a desarrollar:
Política energética de la Unión Europea: Antecedentes, Dependencia (vulnerabilidad externa). Seguridad Energética, Lucha contra el cambio climático, la necesidad de una “revolución industrial”, Eficiencia energética, política de acuerdos y alianzas.
Políticas energética de Estados Unidos: Dependencia externa, Características del sector energético, lineamientos de política energética, la doctrina “Carter” y Seguridad Energética.
Política energética de República Popular China: una política de “seguridad nacional”.
Características del sector energético, Dependencia del carbón, seguridad energética, política de acuerdos y alianzas, la competencia por las fuentes de aprovisionamiento.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 9
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre la determinación de las tarifas y cuestiones vinculadas a seguridad energética.
Temas a desarrollar:
Tarifas: concepto, y sus características, Eficiencia y equidad, efectos de corto y largo plazo, impacto en el sistema productivo, la distribución del ingreso y aspectos macroeconómicos.
Tarifas públicas: características y determinación, el rol del Estado, herramienta de política económica.
Tarifas privadas: características y regulación estatal. Sistema de tasa de rentabilidad garantizada “rate of return”, Sistema de precios máximos “Price Cup” (RPI-X+K), Sistemas Combinados: por comparación estadística y “Sliding Scale Technique”.
Tarifa Social: Marco regulatorio, Determinación y principio de proporcionalidad, Externalidades positivas, Instrumentos, Financiamiento, Problemas de inclusión y exclusión, los incentivos al fraude. El caso argentino.
Seguridad Energética: Concepto, La problemática del aprovisionamiento energético, el cambio climático, la eficiencia en el uso de la energía, el cambio tecnológico. La visión europea, de Estados Unidos y Latinoamericana. Indicadores.
3. BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1
“Microeconomía y Conducta” Robert Frank, cuarta edición Mc Graw Hill -2001- capítulos 10, 12 y 13
“Microeconomía” Pindyck, Rubinfeld & Beker, Pearson Education, 1ra. Edición en español, año 2000, traducida de la 4ta. edición en inglés. capítulo 9 subpunto 9.4 (pag 254 a 258)
“La Energía Argentina”, Daniel Gustavo Montamat, Editorial El Ateneo, 1ra. Edición marzo de 2007. Capítulo: La energía en el modelo de gestión privada (pág. 55 a 97).
“Guía de Trabajos Prácticos de Microeconomía I”, Andrés Ernesto Di Pelino, CECE, Secretaría de Publicaciones, IV Edición, Febrero 2007.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 2
“Introducción al Análisis Tecnológico de la Energía”, Fernando Iglesias – Mariano Pinto, Apuntes de la Catedra Economía de la Energía (FCE-UBA) primer Edición, año 2009.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 3
“La Energía Argentina”, Daniel Gustavo Montamat, Editorial El Ateneo, 1ra. Edición marzo de 2007. Capítulos I, II y III (pág 17 a 97).
“Hidrocarburos y Política Energética” Diego Mansilla. Editorial Centro Cultural de la Coop, 1ra edición, año 2007. Capítulos I y II (pág 9 a 98).
“Entre el Estado y el mercado, tres décadas de reformas en el sector eléctrico de America Latina”, Jaime Millan, Banco Interamericano de Desarrollo, año 2006. Capítulos I y II (páginas 4 a 45).
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4
“Breve historia del petróleo argentino – pasado, presente y futuro”, Osvaldo E. Calcagno, Energo, 1ra. Edición agosto de 2007. V movimiento (1989-2006) y VI movimiento (lo que vendrá). Páginas 123 a 169.
“Ensayo sobre las Utilidades”, David Ricardo, D. Folletos y Artículos 1815-1823, parte de las Obras y Correspondencia de David Ricardo prologada por Piero Sraffa.
“Hidrocarburos y Política Energética” Diego Mansilla. Editorial Centro Cultural de la Coop, 1ra edición, año 2007. Capitulo II (pág. 103 a 114).
“Oil & Gas ups and downs in Argentina A rather political cycle”, Sebastián Scheimberg, año 2008
“Microeconomía Intermedia”, Hal R. Varian, Antoni Bosch Editor. Edición 1999 Capítulo 23.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5
“Ley de Defensa de la Competencia Nº 25.156”.
“Dictamen Nº 346/03” de la Comisión Nacional de Defensa de la Competencia, caso: Petrobras-Perez Companc.
“Edenor S.A. - Balance General y Memoria Ejercicio 2008”
“Visión del precio de la energía en el largo plazo”, Cuadernos de Energía, Tatiana Alonso Guispert, pág. 53 a 64.
“Understanding Crude Oil Prices”, James Hamilton, NBER WP 14492
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6
Sitio Web Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico Sociedad Anónima (CAMMESA) www.cammesa.com.ar (Qué es CAMMESA, Institucional, organización, sector eléctrico, sistema de gestión de calidad, demanda en el Sistema Argentino de Interconexión -SADI-)
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7
“Finanzas Corporativas”, Jonatahn Berk & Peter de Marzo, Pearson Addison Wesley, primera edición, 2008. Capítulos 1, 2 y 3
“Cuadernos Profesionales”, del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Nº 3, Economía, “Evaluación de Proyectos para la Gestión Empresarial”. Instrumento para la Toma de Decisiones. Capítulo 3.
“Análisis Financiero de Proyectos de Inversión”, Fondo Editorial del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Carlos A. Aliberti. Primera edición año 2006, Capítulo 2.
“Preparación y Evaluación de Proyectos”, Cuarta Edición, McGraw-Hill, Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain. Capítulos 1, 2, 3 y 19.
“Evaluación Social de Proyectos”, Undécima Edición. Ernesto R. Fontaine, Ediciones Universidad Católica de Chile. El Proyecto y su ciclo de gestación. Puntos A, B y C (pág. 21 a 34).
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8
“Energía y Desarrollo Sustentable en America Latina y el Caribe”, CEPAL / OLADE, Santiago de Chile, Diciembre 2003, Capítulos I, III, IV y V.
“Ruidos y Silencios de la Política Energética de Estados Unidos”, Enrique Palazuelos y Alejandra Machin, Universidad Complutense de Madrid, año 2007.
“Una Política Energética para Europa” Parlamento Europeo, año Enero 2007.
“La Política Energética de la Republica Popular China el Caso del Petróleo y sus Implicancias Estratégicas”,:Juan Manuel Pippia, CEAT, Marzo 2007.
¿Hacia una Energía Escasa, Importada y Cara?, Alieto Guadagni, año 2009.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 9
“El Color del Petróleo”, Roberto Darío Pons y otros, Julio 2005, Editado por Instituto Buenos Aires, Plan Estratégico, Capítulo La Economía del Petróleo y la Dependencia de la Economía Mundial, (pág. 200 a 265).
“Los Sistemas de Retribución de la Prestación de Servicios Públicos”, - Federico Campolieti, año 2006
“Efectos económicos de la Contaminación, ¿Quién paga los daños?” Roberto Dario Pons, Revista Encrucijadas, Universidad de Buenos Aires. Julio de 2008
“Tarifa Social en Servicios Públicos Privatizados”, Segundo Congreso Argentino de Administración Pública, Sociedad, Estado y Administración, Síntesis y Conclusiones.
“Manual de Economía de la Energía”, Daniel Boille, Fundación Bariloche, año 2005, Capitulo V (pag 261 a 274).
“Tarifa Social en el sector Energético Argentino”, Fernando Navajas, Proyecto Energético, Revista del Instituto Argentino de la Energía “General Mosconi”, Año 26 Nº 85 Marzo / Abril 2009.
La Tarifa Social para el Servicio de Energía Eléctrica en la Provincia de Córdoba”, Carlos Valquez y Liliana Pereyra, Instituto de Economía y Finanzas - Universidad Nacional de Córdoba.
¿Hacia una energía Escasa, Importada y cara?: Alieto Guadagni, año 2009.
“Tarifas e impuestos. ¿Qué pagamos en la factura eléctrica?”. Fundelec, Febrero, año 2005.
“Composición de la Tarifa Eléctrica Argentina”. Fundelec, Enero 2009.
Informe Mensual de Precios de la Energía. Montamat & Asociados, Junio 2009.
4. MÉTODOS DE CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
La metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje se fundamenta en una reflexión permanente de la bibliografía, aplicaciones a la realidad contemporánea. En las clases se analizarán casos aplicados propios del sector energético y sus correspondientes subsectores. Se valorará la participación y aportes del alumno en las clases, auspiciando la participación del mismo.
A fin promover la observación directa de Grandes Consumos y Generación se prevén Visitas Guiadas a Empresas representativas del sector Eléctrico, cuya realización y confirmación queda sujeta a circunstancias externas.
5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN
Se requiere la asistencia al 75% de las clases por tratarse de un curso presencial.
Se tomarán dos exámenes parciales teórico-prácticos, pudiendo recuperarse solo uno de ellos. Todos los exámenes requerirán para su aprobación un mínimo de 4 (cuatro).
Asimismo se llevará a cabo un Trabajo Práctico Grupal (TP), con las condiciones y características que a continuación se detallan: 1) Obligatorio, 2) Los grupos no podrán superar los 5 miembros c/u, 3) La nota de este T.P. será una tercer nota que se promediara con la de los dos exámenes parciales y de ahí surgirá la calificación final del alumno, 4) El tema será a propuesta del grupo (con aprobación del Docente/Tutor) y deberá tener conexión con la realidad energético-económica, 5 ) Eventualmente un tema podrá ser abordado por mas de un grupo, pero necesariamente los T.P. deberán diferir entre si, caso contrario serán descalificados , 6) Los T.P. constaran de tres partes. 7) La primer parte consistirá en una descripción del tema a tratar, 8) La segunda parte deberá consistir en analizar, realizar observaciones y recomendaciones por parte del grupo en función de los conceptos de la economía de la energía vistos en las clases del curso, 9) La tercer parte será la trascripción de la entrevista personal que el grupo desarrollará con algún actor económico de la problemática escogida (podrá ser un gerente de alguna de las empresas del sector, algún funcionario publico, algún representante de asociaciones de defensa de consumidores, organizaciones no gubernamentales, etc), detallando nombre y apellido, día, hora, lugar y teléfonos, etc.. 10) Se recomienda poner especial énfasis en la segunda parte, 11) La suma de las dos primeras partes no deberá superar las diez (10) carillas (sin considerar anexos). 12) No se aceptaran trabajos en fecha posterior a la señalada en el cronograma de la cursada bajo ningún concepto, 13) El Docente/Tutor podrá (en caso de necesidad) disponer modificaciones a las condiciones presentes 14) Todas las condiciones y características mencionadas anteriormente son de cumplimiento obligatorio, SIN EXCEPCION.
NORMATIVA APLICABLE:
Resoluciones Nº 638/98 y Nº 699/98 del Consejo Directivo y sus modificaciones.
Facultad de Ciencias Económicas
Departamento de Economía
Carrera: Licenciatura en Economía
Plan de Estudios: 1997
Asignatura: Economía de la Energía
Código: 745
1. ENCUADRE GENERAL
1.1. Contenidos Mínimos
Nociones de mercados competitivos, oligopolísticos y monopólicos. Fallas de mercado. Regulación económica. Marcos normativos. Soluciones de regulación económica. Las fuentes energéticas. Características generales de los mercados energéticos a nivel mundial y en Argentina. Proyecciones futuras. Análisis crítico sobre el tema y planteo y resolución de casos con fuerte énfasis en microeconomía aplicada.
1.2. Razones que justifican la inclusión de la asignatura dentro del plan de estudios. Su importancia en la formación profesional
Importancia estratégica de la temática energética en la economía mundial.
Importancia de la temática energética para Argentina.
1.3. Ubicación de la asignatura en el currículum y requisitos para su estudio.
Se trata de una materia destinada a estudiantes que estén cursando los últimos años de su carrera.
Requisitos:
Microeconomía I, Microeconomía II, Macroeconomía I, Macroeconomía II y Econometría. Se recomienda nociones de idioma inglés.
1.4. Objetivos del aprendizaje
La naturaleza económica se encuentra atada a una multitud de fenómenos energéticos de todo tipo. El funcionamiento económico es un continuo acto de producir y consumir energía. Se busca que el alumno alcance el conocimiento de la diversidad de fuentes y recursos energéticos. Que asimismo reconozca los factores determinantes de la oferta y la demanda energética, como así también la interpretación del concepto de matriz energética y la jerarquía de las fuentes de energía en el contexto del cambio climático.
Finalmente se pretende que el alumno logre una visión integral y abarcativa de la situación energética mundial con énfasis en el contexto argentino.
2. PROGRAMA ANALÍTICO
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno diferencie los diferentes tipos de mercado y la determinación de precios y cantidades en los mismos, con y sin la intervención estatal y la definición de bienes públicos y servicios públicos.
Temas a desarrollar:
Breve reseña de conceptos microeconómicos referentes a:
Comportamiento del consumidor y propiedades de las funciones de demanda. Concepto de empresa y unidad de negocios. Tecnologías y funciones de costos. Equilibrio de mercado; competencia perfecta; del monopolio; competencia imperfecta. La problemática del monopolio natural y los oligopolios en el sector energético. Excedente de los consumidores y pérdidas irrecuperables de eficiencia. Regulación de precios. La regulación en la práctica. Tasa de rendimiento de su capital. Bienes Públicos - Servicios Públicos. El problema de los incentivos. La empresa y su financiamiento. Inversión y flujo financiero. Análisis costo-beneficio. Evaluación de proyectos. Decisión bajo incertidumbre. Economía de la información. Incentivos y contratos óptimos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 2
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera los conocimientos básicos de las cuestiones técnicas energéticas, de las energías alternativas y del Uso Racional de la Energía (URE) y el medioambiente.
Temas a desarrollar:
Matriz Energética y Balance energético - Definiciones – Conceptos y estructura - Aplicaciones – Herramientas. Sistema de Unidades. Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA). Equivalencias. Definición de Energía. Diferentes Fuentes de Energía. Energías primarias y secundarias. Conversiones. Yacimientos Y Cuencas: Petróleo, Gases, Carbón, etc. La Destilación. El up stream y el down stream – Energía Eléctrica: Principios básicos. Transmisión y Distribución. Uso Racional de la Energía: Programas y aplicaciones del URE. La energía y el ambiente. Energía del Transporte.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 3
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno pueda comprender la diferencia entre las gestiones pública y privada del sector.
Temas a desarrollar:
Modelo de Gestion Publica: La energía y su rol estratégico, el modelo de asignación planificada, el rol del Estado, las empresas públicas, integración vertical, el modelo de sustitución de importaciones y los objetivos del modelo, su financiamiento y colapso.
Modelo de Gestion Privada: La energía como commodity, un modelo de mercado, el rol del estado y de las empresas privadas, desintegración vertical y horizontal, Mercado eléctrico, Gas y Petróleo y su regulación – Optimización intertemporal en la extracción de hidrocarburos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre las fuentes de renta petrolera y del mercado petrolero.
Temas a desarrollar:
Breve historia del petróleo argentino.
Renta Petrolera: Modelo de Ricardo – Determinación de la Renta, Renta Diferencial, Costo de producción, La renta según Marx, Renta Absoluta de Monopolio, La renta Petrolera, precio de producción, precio internacional, Generación y distribución de la Renta. Defensa del Petróleo - Concepto de seguridad energética - Cooperación, integración, recurso estratégico - Dependencia, independencia energética.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre la aplicación de la Ley de Defensa de la Competencia en los mercados energéticos argentinos.
Temas a desarrollar:
Defensa de la Competencia (marco normativo, conceptos económicos, alcances, interpretaciones particulares, ejemplos, etc.)
Caso de estudio: Adquisición de Pecon Energia S.A. por parte de Petrobras. Precios de la Energía en el largo plazo. Inestabilidad del precio del petróleo en la actualidad.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno reconozca los actores en el mercado eléctrico y describa su funcionamiento y rol a través del Sistema Interconectado Nacional y en el Mercado Eléctrico Mayorista.
Temas a desarrollar:
Sistema Interconectado Nacional (SIN) - Mercado Eléctrico Mayorista (MEM) – Compañía Administradora del Mercado mayorista Eléctrico Sociedad Anónima (CAMMESA)
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno entienda la aplicación de los modelos decisorios de inversión y financiamiento del sector energético.
Temas a desarrollar:
Conceptos Contables y de la Administración Financiera. Decisiones de inversión – decisiones de financiamiento – mercado de capitales vs financiamiento público. Ley del Precio Unico como principio unificador de la valuación. Énfasis en la presupuestación y valuación del capital. Revisión del riesgo y el rendimiento. Estructura de capital. El Valor Presente Neto. La Tasa de Retorno. La relación costo – beneficio. Evaluación Social de Proyectos de Inversión. Calculo de ratios. Casos prácticos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera un conocimiento general descriptivo de los principales mercados energéticos a nivel mundial, continental, regional y local.
Temas a desarrollar:
Política energética de la Unión Europea: Antecedentes, Dependencia (vulnerabilidad externa). Seguridad Energética, Lucha contra el cambio climático, la necesidad de una “revolución industrial”, Eficiencia energética, política de acuerdos y alianzas.
Políticas energética de Estados Unidos: Dependencia externa, Características del sector energético, lineamientos de política energética, la doctrina “Carter” y Seguridad Energética.
Política energética de República Popular China: una política de “seguridad nacional”.
Características del sector energético, Dependencia del carbón, seguridad energética, política de acuerdos y alianzas, la competencia por las fuentes de aprovisionamiento.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 9
Objetivos del aprendizaje:
Que el alumno adquiera conocimientos sobre la determinación de las tarifas y cuestiones vinculadas a seguridad energética.
Temas a desarrollar:
Tarifas: concepto, y sus características, Eficiencia y equidad, efectos de corto y largo plazo, impacto en el sistema productivo, la distribución del ingreso y aspectos macroeconómicos.
Tarifas públicas: características y determinación, el rol del Estado, herramienta de política económica.
Tarifas privadas: características y regulación estatal. Sistema de tasa de rentabilidad garantizada “rate of return”, Sistema de precios máximos “Price Cup” (RPI-X+K), Sistemas Combinados: por comparación estadística y “Sliding Scale Technique”.
Tarifa Social: Marco regulatorio, Determinación y principio de proporcionalidad, Externalidades positivas, Instrumentos, Financiamiento, Problemas de inclusión y exclusión, los incentivos al fraude. El caso argentino.
Seguridad Energética: Concepto, La problemática del aprovisionamiento energético, el cambio climático, la eficiencia en el uso de la energía, el cambio tecnológico. La visión europea, de Estados Unidos y Latinoamericana. Indicadores.
3. BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1
“Microeconomía y Conducta” Robert Frank, cuarta edición Mc Graw Hill -2001- capítulos 10, 12 y 13
“Microeconomía” Pindyck, Rubinfeld & Beker, Pearson Education, 1ra. Edición en español, año 2000, traducida de la 4ta. edición en inglés. capítulo 9 subpunto 9.4 (pag 254 a 258)
“La Energía Argentina”, Daniel Gustavo Montamat, Editorial El Ateneo, 1ra. Edición marzo de 2007. Capítulo: La energía en el modelo de gestión privada (pág. 55 a 97).
“Guía de Trabajos Prácticos de Microeconomía I”, Andrés Ernesto Di Pelino, CECE, Secretaría de Publicaciones, IV Edición, Febrero 2007.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 2
“Introducción al Análisis Tecnológico de la Energía”, Fernando Iglesias – Mariano Pinto, Apuntes de la Catedra Economía de la Energía (FCE-UBA) primer Edición, año 2009.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 3
“La Energía Argentina”, Daniel Gustavo Montamat, Editorial El Ateneo, 1ra. Edición marzo de 2007. Capítulos I, II y III (pág 17 a 97).
“Hidrocarburos y Política Energética” Diego Mansilla. Editorial Centro Cultural de la Coop, 1ra edición, año 2007. Capítulos I y II (pág 9 a 98).
“Entre el Estado y el mercado, tres décadas de reformas en el sector eléctrico de America Latina”, Jaime Millan, Banco Interamericano de Desarrollo, año 2006. Capítulos I y II (páginas 4 a 45).
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4
“Breve historia del petróleo argentino – pasado, presente y futuro”, Osvaldo E. Calcagno, Energo, 1ra. Edición agosto de 2007. V movimiento (1989-2006) y VI movimiento (lo que vendrá). Páginas 123 a 169.
“Ensayo sobre las Utilidades”, David Ricardo, D. Folletos y Artículos 1815-1823, parte de las Obras y Correspondencia de David Ricardo prologada por Piero Sraffa.
“Hidrocarburos y Política Energética” Diego Mansilla. Editorial Centro Cultural de la Coop, 1ra edición, año 2007. Capitulo II (pág. 103 a 114).
“Oil & Gas ups and downs in Argentina A rather political cycle”, Sebastián Scheimberg, año 2008
“Microeconomía Intermedia”, Hal R. Varian, Antoni Bosch Editor. Edición 1999 Capítulo 23.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5
“Ley de Defensa de la Competencia Nº 25.156”.
“Dictamen Nº 346/03” de la Comisión Nacional de Defensa de la Competencia, caso: Petrobras-Perez Companc.
“Edenor S.A. - Balance General y Memoria Ejercicio 2008”
“Visión del precio de la energía en el largo plazo”, Cuadernos de Energía, Tatiana Alonso Guispert, pág. 53 a 64.
“Understanding Crude Oil Prices”, James Hamilton, NBER WP 14492
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6
Sitio Web Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico Sociedad Anónima (CAMMESA) www.cammesa.com.ar (Qué es CAMMESA, Institucional, organización, sector eléctrico, sistema de gestión de calidad, demanda en el Sistema Argentino de Interconexión -SADI-)
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7
“Finanzas Corporativas”, Jonatahn Berk & Peter de Marzo, Pearson Addison Wesley, primera edición, 2008. Capítulos 1, 2 y 3
“Cuadernos Profesionales”, del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Nº 3, Economía, “Evaluación de Proyectos para la Gestión Empresarial”. Instrumento para la Toma de Decisiones. Capítulo 3.
“Análisis Financiero de Proyectos de Inversión”, Fondo Editorial del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Carlos A. Aliberti. Primera edición año 2006, Capítulo 2.
“Preparación y Evaluación de Proyectos”, Cuarta Edición, McGraw-Hill, Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain. Capítulos 1, 2, 3 y 19.
“Evaluación Social de Proyectos”, Undécima Edición. Ernesto R. Fontaine, Ediciones Universidad Católica de Chile. El Proyecto y su ciclo de gestación. Puntos A, B y C (pág. 21 a 34).
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8
“Energía y Desarrollo Sustentable en America Latina y el Caribe”, CEPAL / OLADE, Santiago de Chile, Diciembre 2003, Capítulos I, III, IV y V.
“Ruidos y Silencios de la Política Energética de Estados Unidos”, Enrique Palazuelos y Alejandra Machin, Universidad Complutense de Madrid, año 2007.
“Una Política Energética para Europa” Parlamento Europeo, año Enero 2007.
“La Política Energética de la Republica Popular China el Caso del Petróleo y sus Implicancias Estratégicas”,:Juan Manuel Pippia, CEAT, Marzo 2007.
¿Hacia una Energía Escasa, Importada y Cara?, Alieto Guadagni, año 2009.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 9
“El Color del Petróleo”, Roberto Darío Pons y otros, Julio 2005, Editado por Instituto Buenos Aires, Plan Estratégico, Capítulo La Economía del Petróleo y la Dependencia de la Economía Mundial, (pág. 200 a 265).
“Los Sistemas de Retribución de la Prestación de Servicios Públicos”, - Federico Campolieti, año 2006
“Efectos económicos de la Contaminación, ¿Quién paga los daños?” Roberto Dario Pons, Revista Encrucijadas, Universidad de Buenos Aires. Julio de 2008
“Tarifa Social en Servicios Públicos Privatizados”, Segundo Congreso Argentino de Administración Pública, Sociedad, Estado y Administración, Síntesis y Conclusiones.
“Manual de Economía de la Energía”, Daniel Boille, Fundación Bariloche, año 2005, Capitulo V (pag 261 a 274).
“Tarifa Social en el sector Energético Argentino”, Fernando Navajas, Proyecto Energético, Revista del Instituto Argentino de la Energía “General Mosconi”, Año 26 Nº 85 Marzo / Abril 2009.
La Tarifa Social para el Servicio de Energía Eléctrica en la Provincia de Córdoba”, Carlos Valquez y Liliana Pereyra, Instituto de Economía y Finanzas - Universidad Nacional de Córdoba.
¿Hacia una energía Escasa, Importada y cara?: Alieto Guadagni, año 2009.
“Tarifas e impuestos. ¿Qué pagamos en la factura eléctrica?”. Fundelec, Febrero, año 2005.
“Composición de la Tarifa Eléctrica Argentina”. Fundelec, Enero 2009.
Informe Mensual de Precios de la Energía. Montamat & Asociados, Junio 2009.
4. MÉTODOS DE CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
La metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje se fundamenta en una reflexión permanente de la bibliografía, aplicaciones a la realidad contemporánea. En las clases se analizarán casos aplicados propios del sector energético y sus correspondientes subsectores. Se valorará la participación y aportes del alumno en las clases, auspiciando la participación del mismo.
A fin promover la observación directa de Grandes Consumos y Generación se prevén Visitas Guiadas a Empresas representativas del sector Eléctrico, cuya realización y confirmación queda sujeta a circunstancias externas.
5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN
Se requiere la asistencia al 75% de las clases por tratarse de un curso presencial.
Se tomarán dos exámenes parciales teórico-prácticos, pudiendo recuperarse solo uno de ellos. Todos los exámenes requerirán para su aprobación un mínimo de 4 (cuatro).
Asimismo se llevará a cabo un Trabajo Práctico Grupal (TP), con las condiciones y características que a continuación se detallan: 1) Obligatorio, 2) Los grupos no podrán superar los 5 miembros c/u, 3) La nota de este T.P. será una tercer nota que se promediara con la de los dos exámenes parciales y de ahí surgirá la calificación final del alumno, 4) El tema será a propuesta del grupo (con aprobación del Docente/Tutor) y deberá tener conexión con la realidad energético-económica, 5 ) Eventualmente un tema podrá ser abordado por mas de un grupo, pero necesariamente los T.P. deberán diferir entre si, caso contrario serán descalificados , 6) Los T.P. constaran de tres partes. 7) La primer parte consistirá en una descripción del tema a tratar, 8) La segunda parte deberá consistir en analizar, realizar observaciones y recomendaciones por parte del grupo en función de los conceptos de la economía de la energía vistos en las clases del curso, 9) La tercer parte será la trascripción de la entrevista personal que el grupo desarrollará con algún actor económico de la problemática escogida (podrá ser un gerente de alguna de las empresas del sector, algún funcionario publico, algún representante de asociaciones de defensa de consumidores, organizaciones no gubernamentales, etc), detallando nombre y apellido, día, hora, lugar y teléfonos, etc.. 10) Se recomienda poner especial énfasis en la segunda parte, 11) La suma de las dos primeras partes no deberá superar las diez (10) carillas (sin considerar anexos). 12) No se aceptaran trabajos en fecha posterior a la señalada en el cronograma de la cursada bajo ningún concepto, 13) El Docente/Tutor podrá (en caso de necesidad) disponer modificaciones a las condiciones presentes 14) Todas las condiciones y características mencionadas anteriormente son de cumplimiento obligatorio, SIN EXCEPCION.
NORMATIVA APLICABLE:
Resoluciones Nº 638/98 y Nº 699/98 del Consejo Directivo y sus modificaciones.